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為何是勵拓軟件?蔡甸教育云背后的邏輯

2014年07月25日    點擊數(shù): 12733    字體:           一鍵關(guān)注匯訊

  早在12年年中,在與武漢教育圈的朋友交流時,聽說武漢市有意推動一項全民遠程教育的項目。主要是利用現(xiàn)在大熱的云計算遠程服務(wù)技術(shù)、移動通信技術(shù)以及比較成熟的智能通信設(shè)備,組成一個連接全民的遠程教育教學(xué)通道。

  到了14年此事終于有了突破性進展,武漢市蔡甸區(qū)實打?qū)嵉赝瞥隽俗叱隽诉@個計劃的第一步,由蔡甸區(qū)教育局牽頭,讓勵拓軟件搭一個教育云的平臺,整合上游的在線教育平臺、各區(qū)的教育教學(xué)資源和下游的硬件設(shè)備服務(wù)商,叫做蔡甸教育云,也叫“匯學(xué)通”。

  匯學(xué)通的目的是想借助互聯(lián)網(wǎng)來緩解當(dāng)代“教育資源不均衡”、“塑造全民學(xué)習(xí)體系”、“推動智能教育全民化”的目的。由政府參與推動,加上勵拓這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司能否推動終身學(xué)習(xí)的全民化?教育云本身有何特點,為何選擇有勵拓軟件操刀?可具體來看:

  一、蔡甸教育云的三層核心

  蔡甸教育云整個實現(xiàn)邏輯是由三個層面來組成的,對應(yīng)硬件、云平臺和服務(wù),分別是:

  (1)底層感知層:也就是獲取數(shù)據(jù)的傳感器層。

  其中包含眾多信息接受設(shè)備,例如服務(wù)器、PC電腦、平板電腦、智能手機、傳真機、音頻設(shè)備等,通過3G網(wǎng)絡(luò)、WiFi或者藍牙等方式,實時上傳或接收云端數(shù)據(jù);

  (2)中間云平臺層:即所謂的教育云平臺。

  教育云平臺層對所有數(shù)據(jù)資源進行存儲、分析和計算,采用超大規(guī)模計算集群,并引入機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)等技術(shù),每天對海量數(shù)據(jù)進行處理、比對和分析。

  (3)服務(wù)層:將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為服務(wù),也是靠相應(yīng)的專業(yè)公司、開發(fā)者等,將數(shù)據(jù)落地到具體的教育解決方案。

  根據(jù)數(shù)據(jù)類型的不同,獲取設(shè)備的不同,可以產(chǎn)生多個教育管理模型。從蔡甸區(qū)在推的教育云平臺可以看到的案例有,自主在線學(xué)習(xí)、在線教育輔導(dǎo)、家校互聯(lián)管理、遠程教育咨詢、課件資源錄制與分享等。

  由此組成的教育云平臺,其實和蘋果的Health Kit、谷歌的Google Fit本質(zhì)上目的是一樣的,都將聚合感知設(shè)備得到的數(shù)據(jù),勵拓所做的教育云不同于Health Kit和Google Fit的一點是,蔡甸教育云是跨平臺的,而谷歌和蘋果的健康平臺均為自己生態(tài)內(nèi)的一部分。

  二、為什么是勵拓軟件?

  從整個教育云的三層邏輯來看,勵拓軟件(www.gspvenus.com)搭建云平臺是其中重要的一環(huán),為何勵拓軟件會成為其中的關(guān)鍵先生?可以從這幾點來看。

  1)需求。武漢市在學(xué)校、教育資源供給不足、不平衡的問題,用信息化來解決是方法之一。勵拓相關(guān)負責(zé)人也表示,武漢有其特殊性,學(xué)員流動頻繁、人口聚集多,在教育管理方面有市場有需求。

  2)這可能是最容易被忽視但最顯而易見的理由—勵拓在武漢大學(xué)設(shè)有聯(lián)合實驗室,具有天然的地理優(yōu)勢!目前教育信息化搞得風(fēng)生水起,每個大公司都有自己地緣特點和政府關(guān)系優(yōu)勢,武漢政府選擇有勵拓軟件來操刀很正常。

  3)如果說前兩點還有很多互聯(lián)網(wǎng)公司可以嘗試,最后在教育云平臺和行業(yè)解決方案上面,是勵拓軟件的強項,已服務(wù)了東莞市教育局、金山教育局、奉賢教育局、茂名團委、華南農(nóng)大、深圳大學(xué)(深教通)、武漢鐵路學(xué)院、學(xué)堂科技等知名教育機構(gòu),勵拓在深度教育方面的積累有一個很好的示范應(yīng)用出現(xiàn),目前這個教育云平臺就顯得很合時宜,也很有必要。

  三、教育云平臺有哪些用處?

  蔡甸教育云的智能教育體系的建立,至少對一下幾方面是大有裨益的。

  1)組成一個全區(qū)的教學(xué)管理檔案,這個檔案將是動態(tài)的,可獲取所有接入用戶的教學(xué)數(shù)據(jù)。將個人檔案和云平臺體系里的人員模型進行結(jié)合,當(dāng)你升學(xué)的時候,老師就可以很輕松地知道你的學(xué)習(xí)情況和既往教育史;

  2)建立蔡甸區(qū)教育局教育信息及資訊的統(tǒng)一發(fā)送平臺,各教育機構(gòu)及學(xué)校可通過“匯學(xué)通”進行教育資訊及信息的發(fā)布和推送;自動記錄并上傳學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄,便于后期進行有針對性的教育輔導(dǎo),全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績;

  ……

  蔡甸教育云平臺的上線對智能教育發(fā)展是一次很好的推動,也可以看到勵拓這樣的公司能夠借此機會深入,是搭上了很好的順風(fēng)船。目前來看,蔡甸教育云已初步覆蓋了教育部門舉辦的學(xué)校89所,服務(wù)了在校學(xué)生40000人,教職員工4000多人,在民眾接受度和教育資源積累方面,則還需要一定的時間。

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